為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，加強宣傳思想工作隊伍建設，培養(yǎng)宣傳思想工作骨干適應新時代要求的專業(yè)能力、專業(yè)精神，11月29日，西安交大舉辦第七期宣傳思想骨干研修班，來自學校各分黨委宣傳思想工作的中堅力量和一線行政人員共40余人參加了為期3天的集中培訓。此次研修班赴河南省林州市紅旗渠，通過專題報告、交流經(jīng)驗、現(xiàn)場教學以及集體觀影等環(huán)節(jié)，圍繞宣傳思想工作以及紅旗渠精神展開了深入的學習與交流。

　　聽名家報告 悟理論力量

　　29日上午，西安交大黨校副校長謝雪主持開班儀式。校黨委常委、組織部部長柴渭強調，各級黨委中心組的學習必須要做到五個堅持，即堅持制度督學，堅持調研促學，堅持領導帶學，堅持創(chuàng)新導學，堅持撰文深學。黨委宣傳部副部長梁輝作了詳細工作講解。

　　馬克思主義學院馬金玲副教授圍繞“重視理論學習 提高政治能力——從延安整風談起”這一主題展開，為大家講述了毛澤東在延安整風時期重視研讀馬克思主義書籍，從中學習，指導我們的革命實踐。在開班儀式的最后，謝雪還對此次研修班成員提出了三點要求：一是要珍惜學習機會;二是要遵守學習紀律;三是要加強溝通交流。

　　觀紅色電影 學奮斗精神

　　經(jīng)過一下午的奔波，研修班成員來到了此次的學習地點——林州，晚上就開始了緊張的學習安排。大家集中觀看了《紅旗渠》紀錄片，影片生動還原了在20世紀60年代，勤勞勇敢的十萬林州人民，苦戰(zhàn)十個春秋，僅僅靠著一錘、一鏟、一雙手，在太行山懸崖峭壁上修建這全長1500公里紅旗渠的苦難歷史。也從中學習到了“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，團結協(xié)作、無私奉獻”的紅旗渠精神。在“破冰”環(huán)節(jié)，大家做了簡單的自我介紹并分享了觀影感受?！?/p>

　　后勤保障部支部書記向正利說：“片中的一句話‘共產(chǎn)黨員越是困難越向前’讓我感觸頗深，不管是修建紅旗渠的過程中，還是我們學校在創(chuàng)新港建設以及‘雙’建設過程中，黨員都要起到身先士卒的帶頭作用，把交大建設得更好。”電氣學院分黨委秘書薛萍指出，西遷精神和紅旗渠精神有相同之處，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神永不過時。要將林州人民的紅旗渠精神帶到創(chuàng)新港建設中，貢獻自己的力量。

　　現(xiàn)場教學 實地體驗

　　第二天，研修班學員來到了紅旗渠紀念館。講解員細致地講解了林州人民在修渠過程中的艱苦條件以及克服困難的創(chuàng)新創(chuàng)造，大家真切感受到了在共產(chǎn)黨領導下的林縣人民修建紅旗渠的偉大奇跡。

　　下午，大家來到了紅旗渠咽喉工程——青年洞。走“紅飄帶”、登“水長城”、宣誓、重溫入黨誓詞，高喊西遷精神“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”。　　

　　晚上，成員分組對開展中心組理論學習以來，工作中遇到的問題以及經(jīng)驗分享，由各組代表向全體成員進行總結匯報。大家就中心組理論學習的內容、效果以及制度，將各自在工作推進過程中遇到的問題以及的經(jīng)驗進行了交流探討，在充分肯定中心組理論學習重要性的基礎上，提出要將中心組學習制度化、規(guī)范化，內容合理化，與專業(yè)相結合，提高大家的學習積極性。

　　活動第三天，安陽市委黨校林州分校中國特色社會主義理論教研部主任、副教授王勇以“紅旗渠精神及其時代價值”為主題，為研修班學員講述了紅旗渠精神內涵以及當代的價值，指出要永遠做到不忘初心、牢記使命，永遠保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風、永遠堅持黨的集中統(tǒng)一領導、永遠把人民放在心中最重要的位置，學習紅旗渠敢想敢干，實事求是的擔當精神，自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，團結協(xié)作、無私奉獻的無我精神。結合到教育事業(yè)上，就是要堅持立德樹人、培養(yǎng)一批一批的社會主義建設者和接班人?！　?/p>

　　結業(yè)儀式上，中共林州市委黨校黨委書記程紅現(xiàn)指出，紅旗渠精神來自基層、來自人民，每次聽、每次看都有更深的感受。

　　梁輝在總結講話中講到，此次行程安排扎實，收獲頗豐，有理論有思考，希望各位老師能夠將此次學習中的收獲落實到自己的工作中去，不斷推進工作的開拓創(chuàng)新，提高工作效率，加強宣傳能力和水平，進一步提升全校宣傳思想工作，為學校“雙”和創(chuàng)新港建設營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。

　　此次研修班是在全校師生深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆四中全會精神的大背景下召開的，是學校黨委進一步加強二級理論學習中心組工作，提升宣傳隊伍能力水平的重要舉措，對助推學校“雙”建設和創(chuàng)新港搬遷工作，助力學校理論學習及宣傳思想工作具有積極意義。